Author Marcos Palacios

O jornalista Luiz Weis afirma hoje, no Observatório da Imprensa, que a mídia está “comendo mosca” em sua cobertura da ocupação da USP e deixando o “leitor colhido no fogo cruzado dos abaixo-assinados e outras manifestações acadêmicas a favor ou… Continue Reading →

A World Association of Newspapers acaba de publicar o informe World Digital Media Trends. O mais incrível é que o resumo executivo do documento está infectado por um vírus.Quem informa é Ramón Salaverría, no e-periodistas. A página abaixo oferece o… Continue Reading →

Mauricio Goetz, no Marketing Usabile, compara a blogosfera a um organimso vivo: * a blogosfera é uma “entidade única”, que interconecta diversas “células”e forma sistemas com diferentes “graus de separação”; * a blogosfera tem um “cérebro”. Elabora idéias, discute-as, amplifica-as,… Continue Reading →

Para o senador Eduardo Azeredo (PSDB-MG), o texto do projeto de lei substitutivo sobre crimes digitais no Brasil está “redondo”, o que significa que os pontos de atrito que afloraram na discussão do ano passado teriam sido suprimidos. No entanto,… Continue Reading →

Um cidadão de Michigan (USA) foi preso por estar usando, na rua e dentro de seu carro, o hotspot de uma rede wi-fi de um café. Sam Peterson costumava, sempre que passava pelas imediações do café, estacionar e checar seu… Continue Reading →

Scott Karp, no Publishing 2.0, apresenta várias razões pelas quais “todo jornalista deveria ter um blog”.O artigo remete para comentários e conselhos de vários especialistas, especialmente direcionados para jornalistas que mantém ou pretendem manter blogs.Para começo de conversa, diz Karp,… Continue Reading →

A pergunta é colocada por Lia Seixas, em seu blog Gêneros Jornalísticos.“Se realmente podemos falar de gêneros jornalísticos, então a mídia deve ter um lugar secundário. Se a mídia for definidora, o mais correto seria falar em gêneros de impresso,… Continue Reading →

Compulsion é uma ferramenta que transforma um vídeo comum em um vídeo com objetos clicáveis. Ou seja, cria áreas na imagem (hotspots) que quando clicadas abrem uma janela lateral onde os produtos selecionados vão sendo guardados. Por exemplo, clicando na… Continue Reading →

Roy Greenslade, no Greenslade, comenta hoje sobre um caso bem sucedido de monitoramento de mídia, levado a cabo por blogs britânicos que repercutiram e criticaram a informação veiculada no final de semana pelo Sunday Herald, de Glasgow, segundo a qual… Continue Reading →

Completa hoje 19 dias a ocupação da Reitoria da Universidade de São Paulo (USP) por estudantes inconformados com as medidas que o Governador, José Serra (PSDB), vem tomando para reestruturar o ensino superior e a distribuição de recursos para pesquisa… Continue Reading →

Atendendo a reclamações da Federación de Consumidores en Acción (FACUA), da Espanha, a empresa aérea Ibéria retirou de circulação uma publicidade em vídeo que, segundo a FACUA, ofendia a dignidade da mulher cubana.O anúncio apresentava “as mulheres cubanas como mulatas… Continue Reading →

A partir de um programa de televisão da BBC (Panorama), vários jornais britânicos trazem hoje notícias sobre preocupações com possíveis aumentos de riscos de câncer em escolas equipadas com redes wi-fi. A discussão tem por base um estudo que mediu… Continue Reading →

Uma proposta de lei, em tramitação no Congresso norte-americano, estende a bloggers envolvidos em “apuração jornalística” os privilégios de manutenção de confidencialidade de fontes, vigentes para jornalistas , editores e publishers, ligados a empresas de comunicação. O deputado republicano Rick… Continue Reading →

Dificilmente haverá hoje em dia um jornalista que não se tenha convencido de que é impossível fazer bom jornalismo sem um acompanhamento do que vai pela Blogosfera. E a única maneira de estabelecer um seguimento cotidiano dos blogs que nos… Continue Reading →

Um artigo de Lisa Foggo (University of York Library & Archives), sobre o uso de blogs no ensino, como ferramenta de avaliação da aprendizagem e satisfação discente, bem como um meio de incrementar a interatividade no processo de ensino-aprendizagem, está… Continue Reading →