O GJOL segue engajado nas ações da Rede CoVida – Ciência, Informação e Solidariedade, projeto de colaboração científica e multidisciplinar focado na pandemia de Covid-19. E, amanhã, 12/05, às 20h, integra o rol de debatedores do webinar ‘Como cobrir a… Continue Reading →
O GJOL se une à Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) na Marcha Virtual pela Ciência no Brasil neste 07 de maio. Defendemos a ciência, a pesquisa, a educação e a necessidade de investimentos contínuos para que seja… Continue Reading →
Com um trabalho que discute o conceito de experiência e o jornalismo imersivo, membros do GJOL estarão presentes no XXVIII Encontro Anual da Compós, que acontece entre os dias 11 e 14 de junho de 2019, em Porto Alegre, no… Continue Reading →
Há mais de 20 anos, o GJOL (Grupo de Pesquisa em Jornalismo On-Line) foi criado pelos professores Elias Machado e Marcos Palacios, na Universidade Federal da Bahia (UFBA). O Jornalismo na Internet dava seus primeiros passos. O Grupo cresceu rapidamente,… Continue Reading →
Quais as características do jornalismo financiado coletivamente no Brasil? Júlia Galvão de Almeida realizou a pesquisa de mestrado sobre a produção de conteúdo jornalístico feita por meio de financiamento coletivo no Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas da… Continue Reading →
Já estão abertas as inscrições para a segunda edição do minicurso “Videografismo: edição de arte no jornalismo audiovisual”. Realizada pelo Grupo de Pesquisa em Jornalismo Online (GJOL), do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas da Faculdade de Comunicação (FACOM… Continue Reading →
Entre os dias 24 e 25 de maio, membros do GJOL apresentarão trabalhos resultantes de suas pesquisas no XXIV Congresso Internacional da Sociedade Espanhola de Periodística. O evento acontece na Universidade de Málaga e tem como título “Post-periodismo: Entre lo… Continue Reading →
O Grupo de Pesquisa em Jornalismo Online (GJOL), do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas da Faculdade de Comunicação (FACOM | UFBA), realiza entre os dias 14 de maio e 15 de junho o minicurso “Videografismo: edição de… Continue Reading →
Já está no ar o WebApp Academo – Busca de Fontes Direcionadas desenvolvido durante a execução do Projeto Laboratório de Jornalismo Convergente (Labjor Convergente) sediado na Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia (FACOM | UFBA) e vinculado ao Grupo de Pesquisa em… Continue Reading →
Reflexões sobre a troca de ombudsman por comentários de internet, a centralidade dos leitores no processo de produção e como maquiar cortes de gastos. No contexto da restruturação que mira o fortalecimento de sua versão digital, o The New… Continue Reading →
O Grupo de Pesquisa em Jornalismo Online (GJOL), do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas da Faculdade de Comunicação (FACOM | UFBA), realiza entre os dias 27 de março e 03 de abril de 2017 o minicurso “Jornalismo… Continue Reading →
Como abertura das suas atividades no semestre 2016.2, o Grupo de Pesquisa em Jornalismo On-line (GJOL) do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas da FACOM | UFBA promove nesta terça-feira (dia 06 de dezembro), às 09h, atividade com os professores Elias… Continue Reading →
Durante o evento será lançado o Academo, aplicativo desenvolvido pelo Projeto LabJor Convergente Entre os dias 14 e 17 de julho, a Universidade Federal da Bahia realiza o seu Congresso UFBA 70 anos como parte das comemorações pelos 70 anos… Continue Reading →
A Escola de Dados e o Grupo de Pesquisa em Jornalismo On-Line (GJOL) da Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia (Facom/UFBA) realizam a partir desta segunda-feira (dia 24 de novembro) até sexta-feira (dia 28 de novembro) o curso… Continue Reading →
Trinta são os participantes selecionados para o curso Introdução ao Jornalismo de Dados, a ser realizado de 24 a 28 de novembro, das 14h às 20h, na Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia. O curso, que é gratuito,… Continue Reading →
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