Matthew Gentzkow, da Graduate School of Business (University of Chicago), publicou na The American Economic Review um artigo acadêmico intitulado “Valuing New Goods in a Model with Complementarity: Online Newspapers”, no qual, através de modelos matemáticos, propõe-se a demonstrar que… Continue Reading →

Um programa que emula uma mulher e flerta com homens está sendo utilizado em salas de chat na Rússia e conseguindo extrair informações pessoais e até bancárias daqueles que têm o coração roubado pelo software. A inteligência artificial de CyberLove… Continue Reading →

As palvras-chave que mais cresceram em buscas no Google em 2007, nos Estados Unidos e no mundo.Via CenterNetworks, onde se pode encontrar alguns comentários sobre as duas listas. marcos palacios

Está aberta a chamada de trabalhos para o 11° Encontro Nacional de Professores de Jornalismo. O Encontro é uma iniciativa do Fórum Nacional de Professores de Jornalismo (FNPJ), em parceria com o curso de Jornalismo do Centro de Comunicação e… Continue Reading →

Anunciado em 2001 e com apenas 50 cursos pilotos colocados inicialmente (2002), o OpenCourseware do MIT (Massachusetts Institute of Technology) superou a marca de 1800 disciplinas de cursos, cobrindo praticamente todo o arco de disciplinas da graduação e pós-graduação do… Continue Reading →

O blog Skelliewag traz uma postagem dedicada à discussão da usabilidade em sites da Internet.A apresentação do problema embarca na onda mais em voga na web: conversacionalidade.Usabilidade conversacional?A postagem está estruturada como um diálogo entre a Visitante e o Site.Unhnnn….Avaliem.O… Continue Reading →

A pedido da importante revista semanal alemã Stern, especialistas do Serviço de Informação Científica de Colonia (Alemanha) fizeram uma comparação de qualidade entre a versã alemã da Wikipedia e a importante enciclopédia alemã Brockhaus.A Wikipedia saiu-se melhor e ocupou a… Continue Reading →

Como é mesmo minha senha neste site?Blurgh? Não…Será Bluhrgh?Ou será que neste usei o nome de minha gata? Ou de minha primeira professora na escola primária? Diabos, esqueci mesmo…Está em curso um movimento que poderá acabar com problemas desse tipo… Continue Reading →

Entrevistado por Alejandro Piscitelli, o Prof. Carlos Scolari (Universidad de Vic) fala de telefones celulares na escola e na universidade.“¿Tiene sentido que un móvil, que ya no es solo un teléfono sino una pequeña computadora, se apague en la escuela?”.Leia… Continue Reading →

André Deak tornou disponível em seu Blog os aúdios completos de todas as apresentações realizadas durante o I Colóquio Internacional Brasil-Espanha sobre Cibermeios, uma atividade gerada pelo Convênio de Colaboração Acadêmica Brasil-Espanha (CAPES-DGU 140/07), que envolve universidades do Brasil e… Continue Reading →

Foi lançado e está disponível na Internet o primeiro número de MATRIZes, a mais nova revista acadêmica brasileira na área de Comunicação. MATRIZes surge para comemorar os 35 anos do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da USP e… Continue Reading →

Registro de um bem-sucedido exercício de fotojornalismo. marcos palacios

As duas últimas apresentações do I Colóquio Internacional Brasil Espanha sobre Cibermedios, na FACOM/UFBA, em Salvador, versaram sobre o ensino de jornalismo digital. Os professor Elias Machado (UFSC) e o professor Xosé Pereira (Universidad de Compostela) apresentaram um panorama do… Continue Reading →

“De la alfabetización digital a la alfabetización ciberperiodística” , de Santiago Tejedor Calvo e “La vídeopropaganda llega al Internet”, de Francisco Javier Paniagua Rojano, são as duas mais recentes referências incluídas na Revista Contínua CritiCom do Portal Infoamérica, na área… Continue Reading →

A Microsoft deletou o MSN do Papai Noel depois que o “bom velhinho” utilizou vocabulário inadequado e falou em “sexo oral” enquanto conversava com crianças.No ano passado, o Microsoft criou uma conta para o Papai Noel no MSN e estimulou… Continue Reading →