O uso de blogs, Twitter e outras ferramentas 2.0 estão entre as propostas do novo currículo para o ensino básico do Reino Unido. A informação saiu do The Guardian, que polemiza: é mais importante ensinar sobre o Twitter ou sobre a Segunda Guerra Mundial? Apesar de não ser esse o ponto principal da discussão, serve, no mínimo, para sinalizar a relevância das ferramentas.

A dica saiu do pesquisador Nelson Pretto. Em seu blog, ele explica que o novo currículo proposto passa a ter seis áreas básicas de aprendizagem, em vez de 13, como antes.

1. compreensão do Inglês, comunicação e linguagens
2. compreensão matemática
3. compreensão científica e tecnológica
4. compreensão do humano, social e ambiental
5. compreensão da saúde física e bem-estar
6. compreensão das artes e do design.

Alberto Marques